2024年新澳门原料免费教学质量考评办法（试行）

闽林院教2006[10]

为提高教学质量，促进学院教学水平的提高，规范教师考评制度，调动教师的积极性、主动性，加快我院教学管理工作规范化、科学化进程，同时为全面、正确地反馈教学质量信息，为教师的年度考核、职称聘任等提供依据，特制定教师教学质量考评办法。

一、考评原则

1.坚持全面、客观的原则；

2.定量考核与定性分析相结合的原则；

3.公平、公开、公正的原则。

二、考评范围

学院聘任的从事教学工作的专、兼职教师，外聘教师参加考评，但不参加等级评定。

三、考评项目与考评方法

教师教学质量考评分三个方面进行，即学生评教、教师评教和常规教学工作考评。

1.学生评教。学生评教按《2024年新澳门原料免费学生评教办法》（闽林院教2006[1]文）执行，学生评教得分占教学质量考评的50%。

2、教师评教。教师评教按《2024年新澳门原料免费教师评教办法》（闽林院教2006[2]号文）执行，教师评教得分占教学质量考评的20%。

3.常规教学工作考评。常规教学工作考评包括教学计划、进度与内容、教案、作业布置与批改、听课、记分册、教材（教学实习指导书）、实验实习、考试考核、教学考勤、教学建设与改革等方面。常规教学工作考评得分占教学质量考评的30%。

四、组织实施

在学院的统一领导和教务处组织协调下，由系（部）成立教学质量考评小组具体实施，外聘教师按课程所属系（部）归口考评。

五、考评结果的确定

1、每个学期的学生评教得分（F₁）、教师评教得分(F₂)、期中常规教学工作考评得分（F₃）和期末常规教学工作考评得分（F₄）完成后，由各系（部）考评小组负责统计，计算教师学期教学质量考评总分（Q）。

Q= F₁*50%+F₂*20%+[（F₃+ F₄）/2]*30%

2、每一学年上、下两学期的平均分为学年教师教学质量得分。

3、按学年教学质量得分值确定考评等级，评价等级分为优秀、

良好、合格、不合格四个等级，各等级相应得分值为80以上、70-79、60-69、60以下。

4.有下列现象之一，教学质量的考评等级原则上确定为“不合格”

（1）违反师德及国家法律法规。

（2）严重违反《2024年新澳门原料免费教师工作规范》；

（3）学期内发生无故旷课2次或迟到、早退4次以上。

六、奖惩方法

1、凡是教学质量考评得分在80分以下的教师，不得参加优秀教师或先进工作者的评选。

2、各系教学质量考评小组应将考评结果予以公示。对教学质量差的教师，各系主任、党总支书记应与其谈话，指出存在的主要问题，提出相应的改进措施，制定出改进计划，并留出一段观察时间；如仍无明显改进，应暂停安排教学任务，直至调离教师岗位。

3、考评结束，各系应将任课教师的考评结果上报教务处存档。

4、各系教学质量考评小组将每位教师的考评结果(即教学质量考核考评等级和得分)分别填入教师年度考核表中，作为教师年度业务考核和申报晋升专业技术职务的依据。

七、本办法由教务处负责解释。 二00六年六月二十日