本网讯 为了更好地加强教学常规管理，真正深入地了解课堂、了解教师及其教学的“原生态”，促进教师钻研专业知识和技能，本学期开学以来资源环境系开展随堂听课活动。
活动在不通知、不定时、不打招呼的情况下去各班听“原汁原味”的常态课，了解自然状态下的课堂教学实际情况，检查教学常规工作。通过随堂听课活动既能对教师起到一定的监督作用，让教师随时随课都有“内在压力”，又能通过一堂课、一个教学细节，直接了解师情学情，准确把握教师课堂教学的优缺点，对教师的授课情况和优缺点进行及时的反馈，对教学过程随时进行督导。
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